MDS-管理者转身与核心能力提升
课程排期
课程时长:两天线下课,6小时/天,合计12小时
学习费用:4980元/人
课程时间:2024年4月19-20日
课程地点:上海
包含:场地费,授课费,手册印刷费,税费,午餐费,下午茶歇等费用;差旅费自理!
课程背景
MDS-英文全称manager development srevice,中文全称为“管理者发展项目”,本课程由IBM公司与哈佛商学院联合开发,不仅在推动IBM的变革转型中发挥枢纽性作用,而且因为其完整的体系、严密的逻辑和有效的实施方式而获得多项ASTD(美国培训与发展协会)大奖。至今已有超过5万名世界各地的管理者参加该培训课程。是IBM/海尔/华为等国内TOP企业里中基层管理者必修课程。
课程收益
1.催化中基层管理者,使之成为企业降本增效、变革转型的火车头
2.帮助中基层管理者明确自身定位,内化“浇树浇根,管人管心”的管理理念
3.掌握教练式辅导、有效激励等管理技能,以及构建高绩效团队的技能、步骤与工具
4.快速实现从“业务能手”到“人员管理者”和“团队管理者”的顺利转身
课程对象
•希望快速提高自身管理能力、提升团队绩效的管理者
•希望掌握人才心理学,并据此快速提升管理能力的管理者
•希望快速适应和牵引变革、快速升值的管理者
课程大纲
第一部分:管理者角色与目标管理(2小时)
1.管理者角色
a.从业务精英到管理者(情景研讨)
b.管理者角色
i.管理者的五种角色(案例解析)
ii.管理者的角色错位与转身
2.目标设定
a.BANI时代,为什么要设定目标(游戏体验)
b.设定目标的挑战和要点
c.目标分类和SMART(课堂练习)
d.如何分解量化目标
e.如何制定非量化目标(标杆企业实践)
f.制定管理者的“个人管理模型”(课堂练习)
第二部分:情境领导与辅导(4小时)
1.情境领导:好领导就是要看人下菜碟
a.四种不同的领导风格
i.任务导向和关系导向
ii.领导风格测评(风格测评)
b.员工也要“分类管理”(看视频学管理)
c.不同情境下的领导模式
i.情境领导模型
ii.情境领导的实战应用(角色扮演)
2.教练式辅导
a.管理基本功:倾听与提问(课堂练习)(倾听力测评)
b.教练式辅导
i.最好的网球教练来自于滑雪场?
ii.教练式辅导的GROW模型
iii.用教练式辅导帮助员工制定高挑战目标(看视频学管理)
3.有效授权
1.授权的障碍(看视频学管理)
2.授权的要素
3.授权的步骤(课堂练习)
第三部分:管理者的沟通角色(2小时)
1.中基层管理者的沟通困境
a.管理者的沟通挑战(体验游戏)
b.管理者的沟通技巧
i.了解和完善自己的沟通风格(沟通风格测评)
ii.建立高效的团队沟通规则(课堂练习)
2.重点人员,重点沟通
a.前瞻性人才保留
i.员工为什么会离职(课堂研讨)
ii.高绩效员工的特质
iii.前瞻性人才保留的步骤和行动计划(课堂练习)
b.一对一沟通(标杆企业实践)
c.低绩效员工反馈
i.绩效管理的内核:信任和信心(看视频学管理)
ii.绩效反馈模型:我说你说大家说
iii.低绩效员工的结果反馈(课堂练习)
第四部分:高绩效团队(2小时)
1.高绩效团队的特征
a.团队合作的障碍(体验游戏)
b.高绩效团队特征
i.高绩效团队6大要素
ii.团队效能诊断(团队特征测评)
c.高绩效团队成长计划(课堂练习)
2.团队发展的不同阶段
a.团队发展阶段和挑战
i.团队发展的五大阶段
ii.团队成长挑战(看视频学管理)
b.推动团队发展
iii.团队发展的关键要素
iv.团队发展实战演练(角色扮演)
第五部分:变革管理(2小时)
1.变革的阻碍
a.变革的多米诺效应(体验游戏)
b.变革阻力来自哪里
i.面对“变化”的情绪阻力
ii.如何管理变革阻力(课堂研讨)
c.当好变革管理者
i.眼光(案例解析)
ii.胸怀(看视频学管理)
iii.超越伯乐
2.变革案例分析和演练
a.变革管理者的3个时期和8个阶段
i.计划(课堂演练)
ii.执行
iii.评估
b.变革管理者的行为特质
i.六种领导风格及其情商特质(课堂研讨)
ii.变革领导力的特点(标杆分析)
c.变革实战演练(角色扮演)
专家介绍-李老师
美团/IBM金牌讲师
资深领导力和组织发展专家
职业经历:现任北京大学政府管理学院兼职客座讲师,北京水木知行管理咨询公司首席讲师。曾任美团总部组织发展总监、奇虎360集团总部组织发展总监、满帮集团组织发展总监、美世咨询公资深专家、IBM资深咨询专家等职。
专业领域:擅长管理者能力建设、干部管理、人才战略规划管理、人才盘点、组织架构与岗位设计诊断、绩效管理、任职资格体系等人才发展和组织发展体系构建。
培训:领导力发展、干部管理、组织架构、绩效管理等培训超过百场,“专业性”和“实用性”获得培训组织者和学员的广泛赞誉。